EL ESPEJO DEL ALMA

Voy a resumir el planteamiento que el psicoalista junguiniano Guy Corneau hace en su libro “La sanación del corazón” con respecto a la pareja, me ha parecido bastante clarificador.

La pareja sirve, sin saberlo, como un espejo en el que ambos cónyuges pueden reconocerse mutuamente. En la pareja se desvelan las partes agradables de uno mismo y de forma inconsciente, también las desagradables. Cuando uno sólo desea ver su parte agradable, la relación con la pareja puede ser intolerable. Si por el contrario se comprende que tu pareja no es más que un reflejo de nosotros mismos, se dispone de una oportunidad fundamental en el autoconocimiento.

Cáncer

Agradezco a David Icke la información que sigue y que creo de enorme interés, os la resumo.

El oncólogo Italiano Tullio Simoncini especialista en diabetes y trastornos tumorales, dice que el cáncer se cura con Bicarbonato sódico. Si, si, no os riais su teoría es muy interesante y según sus experiencias él consigue curarlo en casi todos los casos en los que el tumor no está demasiado extendido. En caso del cáncer de mama es sumamente fácil su tratamiento, en los de vísceras como hígado etc su tratamiento es más complicado y puede durar meses.
Según su práctica médica el cáncer no es una malformación celular sino una infección. En el 98% de los casos de cáncer aparece un hongo que se llama Cándida, este hongo es un parásito que se come los tejidos, la mayoría de oncólogos ni siquiera lo saben y los que lo han detectado no le dan importancia ya que creen que la solución es atacar la células malignas. El cree que la división celular que se produce en el cuerpo humano cuando hay cáncer, no es más que una defensa del sistema inmunológico que trata de poner barreras al hongo para evitar que devore órganos vitales.

OPTICA Y CONCIENCIA

Extraño título para una nueva entrada, pero tiene su fundamento en una metáfora que comparaba la óptica con la creación y que leí en un libro del astrofísico alemán Bernard Haisch.
La óptica inició su camino con un experimento de Newton con un prisma, cuando interpuso éste en plena oscuridad con un rayo de luz proveniente de una rendija del exterior de una habitación comprobó que la luz blanca está compuesta en realidad de muchos colores.

En óptica crear algo supone quitar algo, no se puede crear nada con luz blanca ya que con ella el mundo sería invisible. Así, por ejemplo, para crear el azul cielo hay que quitar el resto de la gama de colores.

De la misma forma las tradiciones esotéricas nos enseñan que crear por sustracción es una verdad fundamental. Estas tradiciones enseñan que la creación de lo real supone sustraer potencial infinito.

LA EVOLUCIÓN DE LA CONCIENCIA IV

Continuando con la entrada anterior, vamos a finalizar este polémico tema con la descripción de los

DOMINIOS SUPRACONSCIENTES

En la medida en que alguén sigue evolucionando adquiere mayor profundidad. Aparecen cuando el yo observador empieza a transcender la mente y empieza a ser transracional o transpersonal. El yo empieza adesplegarse en la vacuidad, se funde con el cosmos. A este tipo de conciencia ha llegado históricamente muy poca gente, pero se espera que en la actualidad un gran número del fulcro seis pase a estos nuevos niveles en poco tiempo. En la suma de todos estos niveles apenas hay un 3 o 4% de la población mundial.

8º FULCRO SIETE. EL NIVEL PSÍQUICO. AMARILLO
Es un nivel en el que aumenta la concurrencia de fenómenos paranormales, aunque lo primordial es que se diferencia del ego. Es la llamada MISTICA NATURAL. Los que están en este nivel pueden tener experiencias de fusión con la naturaleza ( con árboles, montañas, animales o con la naturaleza en general) en el cual la montaña parece contemplarse a sí misma. No es un estadio psicótica adual porque en todo momento se conoce la diferencia entre el yo y la montaña. Es lo que se llama el ALMA MUNDO, hay una identificación con la naturaleza.
El problema es que muchos identifican la naturaleza como algo divino, como algo superior de la que nosotros somos parte en una red, pero esto es una equivocación ya que nosotros no somos parte de la naturaleza sino que somos la totalidad.
Estos estadios incluyen algunos estadios meditativos preliminares como: visiones, viajes chamánicos, despertar kundalini, despertar espontáneo, identificación con la totalidad o con la naturaleza, viajes astrales etc. De todas maneras estas experiencias pueden tener lugar en cualquiera de los fulcros anteriores y ser interpretadas desde el nivel en el que gravite la conciencia, la diferencia está en que quien está en este nivel ya vive en el mismo, contempla el paisaje desde este nivel.

LA EVOLUCIÓN DE LA CONCIENCIA III

Continuamos con lo expuesto en la entrada anterior, analizaremos hoy los tres estados más evolucionados de los dominios conscientes de la conciencia.

5º FULCRO CUATRO. YO ROL. ORDEN MÍTICO. AZUL.
EN LO INDIVIDUAL. A partir de los 6 o 7 años emerge este yo que Piaget denomina cognoscitivo operacional y está presente hasta los 11-14 años. El niño adquiere capacidad de aprender reglas mentales y de asumir roles mentales, puede asumir el papel de los demás.
Lo importante en este estadio es como me relaciono con mi grupo, compañeros, región, país, o mi gente. Ahora puedo asumir el rol de los demás y mi ego ya no es el centro del universo. Pero ese desapego no va más allá del grupo, ideología, mitología etc. Su grupo es el bueno y los demás enemigos. Es una actitud etnocéntrica basada en la mito-pertenencia.

EN LO COLECTIVO. La vida tiene un sentido, un objetivo y un orden impuesto por otro todopoderoso. Se impone un código de conducta basado en principios absolutistas y fijos. Se acata un código y ello viene recompensado, en caso contrario tiene graves repercusiones. Las jerarquías sociales son rígidas y paternalistas. Sólo hay un modo correcto de pensar. La les y el orden es lo máximo. Las creencias son literales y fundamentalistas. La obediencia es convencional y conformista. Se asume un mito o un Dios en sentido de pertenencia.
Este tipo de pensamiento se halla presente en la América puritana, el confucionismo, el cristianismo, el Islam fundamentalista, el fascismo, el comunismo, en los Boy Scouts, en el patriotismo, en las obras caritativas, en la mayoría moral, en los códigos de caballería etc. Hay un 35% de población mundial que pertenece a este grupo.

LA EVOLUCIÓN DE LA CONCIENCIA II

Vamos a continuar la entrada anterior, para ello iremos definiendo las etapas por las que atraviesa la conciencia de los seres humanos:

1º.- MATRIZ PRIMORDIAL O ESTADO INTRAUTERINO. BEIGE
No está identificado con ningún FULCRO. En este estado del bebe, el mundo físico y el yo físico se encuentran irremediablemente fundidos. Es una órbita egocéntrica, carente de compasión. El niño carece de la capacidad de ponerse en el lugar de otro (empatía), sólo existe el yo físico, ya que el mundo es su extensión. Algunos románticos comparan ese momento con un anticipo de la conciencia universal, aunque esto es del todo falso porque en este estadio de la evolución no se diferencia sujeto de objeto y ni siquiera el bebe es consciente de ello.
En este estadio se dan multitud de patologías relacionadas con el trauma del nacimiento que han sido muy bien detalladas por el psiquiatra Stan Grof en “Psicoterapia con LSD” libro altamente recomendable.

2º FULCRO UNO. INCUBACIÓN DEL YO FISICO. FASE ARCAICA. BEIGEEN LO INDIVIDUAL. Hacia los cuatro meses el niño empieza la fase de diferenciación que suele durar hasta el año. El yo físico emerge. Cuando el Yo físico no consigue emerger quedará preso en el adualismo y sufrirá trastornos psicóticos, esquizofrénicos o peores. Si no emerge la diferenciación de fronteras físicas, la conciencia confundirá los pensamientos propios y los de los demás.
EN LO COLECTIVO. Es la fase ARCAICA-INSTINTIVA. Es un nivel de supervivencia básico, resultan prioritarios el alimento, agua, calor, sexo, seguridad. Son las primeras sociedades humanas de cazadores-recolectores, también son los recién nacidos, los enfermos de Alzheimer, vagabundos locos, masas hambrientas etc.
Una persona que esté a un nivel más alto puede temporalmente descender a este nivel, por ejemplo podemos imaginar el sitio de una ciudad por un ejército extranjero donde sus habitantes pasan penurias.
En este nivel, según porcentajes estudiados en la década de los noventa está aproximádamente el 0,1% de la población mundial.

LA EVOLUCIÓN DE LA CONCIENCA I

Vamos a hacer aquí un breve recorrido, resumen de las etapas por las que atraviesa o puede atravesar la conciencia a lo largo de la vida, para ello nos basaremos en los libros del gran filósofo y especialista en espiritualidad KEN WILBER, analizaremos su teoría extrayéndola de tres de sus libros: “Sexo, ecología y espiritualidad”, “Una Teoría de Todo” y “Breve historia de todas las cosas”. Recomiendo su lectura para una mayor profundidad de lo que expresaré.

Para empezar me voy a permitir definir CONCIENCIA, para entender de lo que aquí hablaremos, como la forma en la que un ser humano observa la realidad a su alrededor y afronta los problemas que van surgiendo. A partir de ahí no es nada nuevo que muchos especialistas han determinado varias fases tanto en el desarrollo humano individual como en el colectivo (Piaget, Graves, Maslow, Kramer, Sinnott, Habermas, Amon, Fischer, Wade, Kegan, Cook-Greuter, etc). Wilber ha efectuado un trabajo de redefinición de todas ellas y las ha casado con su teoría sobre los cuatro cuadrantes o el gran tres que quizás explicaremos en otra ocasión.
Para empezar a entender su teoría hay que familiarizarse con varios conceptos. El primero es FULCRO que es cada una de las etapas, que han sido definidas por muchos teóricos como etapas de desarrollo humano a través de la cual un individuo o sociedad identifica, desidentifica y posteriormente integra una manera de ver la vida. Cada vez que describamos una etapa lo haremos con el nombre de fulcro 1, 2/ también lo identificaremos con su aspecto colectivo (sociedad recolectora, hortícola, agraria etc) y con la manera de pensar de cada sociedad. Finalmente identificaremos cada fulcro con un color, ya que ésta es la sistemática que siguen los analistas.

EL UNIVERSO PARTICIPATIVO DE WHEELER

Actualmente hay miles de físicos con ideas extravagantes que son ampliamente desconocidos por la mayoría de personas, pero cuyas teorías siempre son posibles matemáticamente hablando, otra cosa es que se puedan demostrar. Por ejemplo en 1997 el físico Max Tegmark, aceptó las implicaciones del “gato de Schöringer, la interpretación de Copenhague y la teoría de los muchos mundos de Everett y a través de un experimento mental afirmó que la muerte es algo que nunca sucede. Según su teoría cada uno puede morir en el Universo de otra persona pero por extraño que parezca en el nuestro no.

Para entender esto hay que retomar la teoría del Universo Everett y explicar también la Teoría del Universo participativo de Wheeler. Según este físico, el observador humano no sólo produce el estado actual del Universo sino que también produce el estado del Universo en el pasado. Cada uno de nosotros producimos nuestros Universos paralelos Everett, hasta remontarnos al Big-Bang.

En 2002 explicó su teoría con una reproducción del célebre experimento de las rendijas. Recordemos que según este experimento una partícula disparada por un cañón de partículas pasa, inexplicablemente a través de las dos rendijas convirtiéndose en onda. Su experimento consistía en lo siguiente:

LA TEORÍA DEL ORDEN IMPLICADO

David Bohm, es otro de los físicos teóricos más importantes del S. XX. Americano de nacimiento e Inglés de adopción (tuvo que emigrar por la caza de brujas). Este físico siguió en un principio la interpretación de Bohr y la escuela de Copenhague sobre el comportamiento irracional de las partículas atómicas en la mecánica cuántica . Posteriormente intuyó al igual que Einstein que dicho comportamiento escondía una realidad más grande.

Para empezar a formular su teoría tuvo que probar la falsedad de las ecuaciones propuestas por Von Neumann, según las cuales nada subyace la interpretación cuántica y lo consiguió en 1952.
Según su teoría las partículas se comunican mediante lo que él denomina “potencial cuántico”. Recordemos que según la teoría cuántica que fue probada con los experimentos de Bell y el famoso experimento “Aspect”, cuanto una partícula se divide en dos y se envía cada una a un extremo del universo, por increíble que parezca, se comunican instantáneamente violando la velocidad de la luz. Bohm propuso que igual que dos olas están unidad por el océnao, igual pasaba con las partículas, sólo que ese océano es invisible para nosotros.

La mínima distancia observable actualmente según la escala de Planck es 10 elevado a -17 cm (10 -17). Una distancia de 10 -33 es tan pequeña que es inimaginable. A este nivel es en el que opera el “potencial cuántico” como un sistema de información ondular. Según Copenhague, la partícula no existe hasta ser observada, pero para Bohm esto no es así, hay una inmensa red interconectada similar a una tela de araña, a este nivel la relatividad especial no funciona.

Teoría del MULTIVERSO y de los UNIVERSOS PARALELOS

La teoría de la formación del Universo a través del BIG-BANG a pesar de ser la más aceptada tropieza con muchos problemas. Esta teoría hace que muchos científicos se planteen la hipótesis de la existencia de Dios o conciencia universal inteligente y autoconsciente, el llamado por algunos filósofos “Espíritu en acción”. Recordemos aquí que la idea que un científico pueda tener de Dios es muy diferente a la de las religiones. Ellos no definen Dios como un ser antropomórfico hacedor de milagros, sino como Orden Universal, dado que la perfección de algunas ecuaciones matemáticas causa sorpresa entre la comunidad científica.

El propio físico Stephen Hawking reconoció, hace ya bastante tiempo, que debía haber algún error en la Teoría del Big-Bang puesto que de lo contrario sería imposible que los seres humanos estuviéramos aquí para contemplar el Universo. Así el principio antropométrico (el que dice que el Universo nos estaba esperando) está cobrando bastante fuerza. El simple hecho de que en el Big-Bang se hubieran dado temperaturas un poco superiores o inferiores (recordemos que eran billones de grados) o hubiera explotado unos segundos antes o después, hubiera hecho imposible la vida en el Universo ya que sería un Universo del polvo y gas.

De la misma manera si las Estrellas se hubieran formado de manera diferente no hubieran producido los átomos necesarios para crear vida, eso sin contar lo que dijo el gran astrónomo y matemático inglés Sir Frederick Hoyle:

MECANICA CUANTICA

Vamos a seguir nuestra serie de ciencia hablando del gran misterio de la física cuántica.

Esta parte de la física es la que se dedica a explicar el micro universo. Como supongo que todos sabemos, toda materia está formada por átomos (de carbono, de hidrógeno etc.), éstos son una estructura básica y microscópica, sólo se puede detectar su presencia con microscopios atómicos. Nosotros no somos más que un conglomerado de átomos organizados de tal manera que dan la forma a un ser humano. Los átomos entre sí están separados, ya que de lo contrario no podríamos, por ejemplo, cortar una manzana, pero las distancias que hay entre átomo y átomo de nuestro cuerpo comparadas con su tamaño equivalen a años luz en un universo macro cósmico.

El átomo esta compuesto de elementos subatómicos como los electrones, y un núcleo compuesto de neutrones y protones, entre otros muchos elementos, (existen enormes distancias de vacío entre el núcleo del átomo y los electrones), así como los átomos de la luz están compuestos de fotones. Estas estructuras subatómicas también son detectables a través de aparatos especiales. Como podeis imaginar los seres humanos o cualquier otro tipo de materia, somos en realidad pequeños universos, compuestos de partículas subatómicas, que a la vez forman átomos, a su vez éstos agrupados forman moléculas de ADN, estas a su vez agrupadas forman células etc. En cualquier ser humano, igual que en el universo, existe más espacio vacío que materia real. Si pudiéramos condensar toda la materia que existe en un cuerpo humano apenas seríamos más grandes que una cabeza de alfiler.

LA CUARTA DIMENSIÓN (2ª parte ): LA QUINTA DIMENSIÓN

Vamos a continuar con el tema de la cuarta dimensión que dejamos pendiente el otro día.
A principios del siglo XX el físico más relevante del siglo, Einstein, propuso la Teoría de la relatividad especial que en su momento explicamos aquí. Resumiendo la misma, nos decía que espacio y tiempo eran la misma cosa y que todo tenía que medirse en unidades espacio-temporales.
Pero no se quedó allí y formuló su Teoría de la relatividad general (gracias a que dio casualmente con los planteamientos de Riemann que desconocía del todo) en la cual incluía la gravedad. Determinó que las fuerzas (electromagnéticas, gravitatorias etc) no existen realmente, lo que en verdad sucede es que el propio espacio es deformado por la gravedad.
Puso como ejemplo una sábana donde colocábamos una piedra en medio, cuando la sábana es alzada se produce una distorsión del campo plano, así una canica no pasaría en línea recta sino bordeando la distorsión. De la misma manera los rayos de luz que emiten las estrellas no siguen una línea recta ya que son influenciados por los campos gravitatorios que atraviesan (por ejemplo bordean al sol), y dedujo que el espacio es curvo y está lleno de distorsiones. La Curvatura del espacio está directamente relacionada con la cantidad de energía y materia contenida en éste. Esto implicaba que materia y energía eran lo mismo. Así su ecuación ya estaba completa: espacio=tiempo, materia=energía.

LA CUARTA DIMENSIÓN (Primera parte)

Vamos a tratar un tema muy sugerente sobre el que se produjo una amplia discusión a finales del S. XIX y principios del S. XX y que nos afecta mucho más de lo que creemos, ya que ha transformado amplios aspectos de nuestra cultura.

Para empezar a tratar el tema habría que explicar que es la geometría euclidiana. Hace más de 2500 años euclides sentó los principios sobre la geometría afirmando que el espacio es tridimensional. La geometría euclidiana consiste en que todo elemento que podemos observar tiene un máximo de tres dimensiones, las que todos conocemos: largo, ancho y alto. Esto suponía que los ángulos de un triángulo sumaban invariablemente 180º y que la distancia más corta entre dos puntos era la línea recta. Más tarde Ptolomeo certificó esta teoría proponiendo a quien estuviera en su contra que intentase trazar una cuarta línea desde el ángulo de un cubo.

A lo largo de los siglos esto fue muy discutido por muchos matemáticos ya que, por ejemplo, dentro de un globo hinchándose en el cual dibujamos un triángulo la suma de los ángulos ya no serían 180º, además todos podían comprobar que las figuras que surgían de dicha geometría (círculos, cubos, cuadrados, rectángulos) eran siempre perfectas, pero la realidad observable era otra muy diferente (colinas, acantilados, nubes, árboles etc. que casi nunca reunen estas formas). Nadie pudo probar lo equivocado de esta tesis, con lo cual los que la criticaban eran tildados de meros charlatanes sin sentido común.

Propiedades curativas del Sol

Vamos a retomar hoy el tema del Sungazing del que ya hablamos aquí, para ello trataremos sobre la importancia de la luz solar basándonos en los libros de Daniel Lumera que es uno de los máximos conocedores de la importancia de la luz.

La Luz solar es el medicamento más potente que el ser humano puede usar de forma gratuita, pero esta posibilidad es la gran desconocida de la mayoría de seres humanos. Cuando los humanos no tenemos suficiente exposición a luz solar, los problemas son similares a la mala alimentación: el ser humano se vuelve apático, tiende a la depresión, reduce su energía vital, su sistema inmunitario disminuye y se tiende a engordar.

Muchas de las enfermedades que padecemos como resfriados, fiebre y depresión aumentan progresivamente por la sobreexposición a la luz artificial. Esta luz es altamente perjudicial ya que no posee rayos ultravioletas y tiene muchas frecuencias distorsionadas. La medicina ha tratado de paliar la carencia de luz solar con tratamientos químicos en lugar de recomendar la exposición a la luz que es el mejor medicamento del que disponemos.

TEORIA DE LA RELATIVIDAD

Vamos a explicar de forma muy sencilla lo que es la teoría de la relatividad.

Einstein está considerado como el físico más grande del siglo XX. El, para llegar a sus conclusiones, tuvo que utilizar la intuición, así que finalmente puede ser considerado tan buen filósofo como científico.

Simplificando mucho, su teoría especial (no la general) sobre la relatividad, se basa en que nada se puede acelerar a una velocidad superior a la de la luz, es la famosa ecuación E=mc2. La diferencia entre la teoría general y la especial, es que una incluye la gravedad y la otra no.

Expongamos un ejemplo para entenderlo, cuando nosotros observamos a un Sr. a 100 metros de distancia que entra en una tienda realmente estamos observando el pasado, lo que a nosotros nos llega es un rayo de luz, un reflejo del mismo, y lo que observamos es el movimiento que se produjo cuando esa luz salió del cuerpo del ser observado. Cuando nos llega a nosotros esta persona ya no se encuentra exactamente en la misma posición en la que nosotros la observamos. Realmente a pequeñas distancias esto es despreciable puesto que sólo es una milésima de segundo, pero imaginemos eso mismo a grandes distancias como las que existen entre la tierra y las estrellas. Realmente estamos observando lo que sucedió hace miles o millones de años.